2010 MART ÜDS SOSYAL B. SORULARI
Posted on Mart 24, 2010
1. Schools are one of the most important —- of socialization on which peer groups and teachers have a major impact.
A) degrees B) rules C) customs D) agents E) advances
1-D
A) degree- rank, extent-derece B) rule- law, regulation-kural
C) custom- habit; tradition-gelenek D) agent- factor, cause-faktör,neden,etken E) advance- progress-ilerleme
Schools are one the most important agent of socialization: Okullar sosyalleşmenin en önemli etkenlerinden biridir.
2. Human childhood is a —- period of complex development during which a helpless infant
becomes an adolescent.
A) remarkable
B) redundant
C) progressive
D) contemporary
E) relevant
2-A
A) remarkable - striking, noteworthy-dikkate değer,önemli
B) redundant- abundant, plentiful-gereksiz
C) progressive - changing gradually-ilerleyen
D) contemporary- modern, current-çağdaş
E) relevant- related-ilgili
childhood is a remarkable period: çocukluk önemli bir dönemdir.Burada yetişkinliğe geçerken önemli bir dönem olan çocukluktan söz ediliyor. “period:dönem,çağ” isim kelimesini niteleyecek olan en uygun sıfat şıklar içinde “remarkable” dır.
3. In Central Africa, the rains are —- abundant in the southern regions, but they are reduced to a
single very short period in the central zone and disappear almost completely in the extreme
north.
A) reluctantly
B) appropriately
C) scarcely
D) solely
E) relatively
3-E
A) reluctantly- unwillingly
B) appropriately – suitably-uygun olarak
C) scarcely- hardly-neredeyse hiç
D) solely – only-sadece
E) relatively- proportionately-göreceli,nispeten
In Central Africa, the rains are relatively abundant in the
southern regions: Orta Afrikada güney bölgelerde yağmurlar nispeten boldur.
Burada “the central zone” ve “in the extreme
North” ile diğer coğrafi bölümlerde yağışların azaldığından söz edilince bu bölgelerle kıyaslanacak şekilde bir anlam gerektiren tek kelime “relatively” (göreceli) olacaktır.
4. Although China has, in recent years, made notable advances, particularly in manufacturing,
agriculture will long —- fundamental to the economy.
A) produce
B) differ
C) extend
D) remain
E) resist
4-D
A) produce- manufacture-üretmek
B) differ-farklı olmak
C) extend- stretch-genişlemek
D) remain- stay-kalmak
E) resist – oppose-direnmek
Çin son yıllarda özellikle sanayii üretiminde kayda değer ilerlemeler kaydetmiş olmasına rağmen, tarım ekonomi için uzun süre temel sektör olarak kalacaktır.
Cümlenin anlamından yola çıkarak en uygun fiilin “remain” olduğunu buluyoruz.
5. After the first book on chess was printed in England in 1475, the game —- a more modern form in Europe, especially after the rules of the game were changed.
A) set off
B) paid back
C) took on
D) came across
E) ruled out
5-C
A) set off - start-başlamak,yola çıkmak
B) paid back – repay-geri ödemek
C) took on- benzemek, üstlenmek, üzerine almak
D) came across- bump into-karşılaşmak
E) ruled out – deny- kabul etmemek, reddetmek
“the game took on a more modern form in Europe : satrancın Avrupada daha modern bir şekle dönüştüğünü (benzediği)” cümlenin bağlamından anlıyoruz.
6. The Spanish Civil War —- when the Spanish army in Morocco, led by General Francisco Franco, rose up against the democratically elected Republican government.
A) broke out
B) fell off
C) came along
D) turned on
E) blew up
6-A
A) broke out - started- çıkmak,patlak vermek
B) fell off- diminish-azalmak
C) came along- birlikte gelmek, eşlik etmek
D) turned on – operate- çalıştırmak
E) blew up- explode-havaya uçmak,patlamak
Cümledeki özne “The Spanish Civil War : İspanya iç savaşı” nı tamamlayacak en uygun yüklem “broke out - started- çıkmak,patlak vermek” phrasal verb’i olacaktır.
7. The pride which everyone —- as they succeed in acquiring a new language should not make them any less proud of the native language they already —-.
A) is feeling / had
B) feels / have
C) has felt / had had
D) will feel / are having
E) was feeling / would have
7-B
Bir zaman uyumu sorusu verilmiş.Eğer belli zaman zarfları verilmemiş ise o zaman cümleyi genel cümle bağlamında “Present + Present” gözüyle bakarız.
Cümle sonundaki “already” zarfı bize “present” yapıyı da verbilir. Cümledeki “should not make” yapısı da cümlenin geniş zaman bağlamında olacağı ipucunu vermektedir.
8. In some countries, girls who —- school risk becoming victims of acid attacks, which can
permanently disfigure their faces and hands – the only parts of their bodies that —- in public.
A) attend / may be exposed
B) attended / might be exposed
C) will attend / had been exposed
D) are attending / were to be exposed
E) had attended / are exposed
8-A
Yine bir zaman uyumu sorusu verilmiş.İpuçlarına bakalım:
İPUCU : “which can permanently disfigure” yapısı “present” olup brinci boşluğun da geniş zaman olmasını işaret etmektedir.Cümle “genel kavram” vermektedir.He zaman olan bir durumdan söz etmektedir.O halde A şıkkı doğrudur.
“In some countries, girls who attend school risk becoming victims of acid attacks:Bazı ülkelerde, asit saldırılarına kurban haline gelme riskini okula girerek alan kızlar”dan söz edilmektedir.
9. The history of science —- by a chain of advances in technology and knowledge that —- each other.
A) had been marked / are always complementing
B) has been marked / always complemented
C) is marked / have always complemented
D) is being marked / would always complement
E) will have been marked / had always
complemented
9-C
Yine bir zaman uyumu sorusu verilmiş.İpuçlarına bakalım:
İPUCU : Burada da geçmiş zamana ait bir tarih veya zaman zarfı verilmediğinden ve “before,after” gibi zaman bağlaçları kullanılmadığından dolayı cümle uyumunu “Present Tenses” bağlamında çözmeliyiz. A şıkkındaki yapılar birbirine uymaz.B şıkkındaki “Present Perfect + Simple Past” yapının uyması için “since” gibi bir zarfa gerek vardır.D şıkkındaki
“is being marked / would always complement” yapıları zaman olarak uygunsuz olur.E şıkkında Furure ile Past Perfect yapılar hiç uyum sağlamaz.Geriye present+Present Perfect yapıyı içeren C şıkkı kalıyor.
10. The potential dangers of global warming —- by a wide consortium of scientists, who —- about its long-term effects on the planet.
A) had been studied / might be increasingly
concerned
B) have been studied / were increasingly concerned
C) will have been studied / would be increasingly
concerned
D) are being studied / are increasingly concerned
E) are studied / had been increasingly concerned
Yine bir zaman uyumu sorusu verilmiş.İpuçlarına bakalım:
İPUCU : Burada da geçmiş zamana ait bir tarih veya zaman zarfı verilmediğinden ve “before,after” gibi zaman bağlaçları kullanılmadığından dolayı cümle uyumunu “Present Tenses” bağlamında çözmeliyiz. A,B,C ve E şıkları biribiriyle uyumlu olmayan yapıları vermektedir.Doğrudan D şıkkını buluruz.
DEVAMI İÇİN ALTTA “READ MORE” U TIKLAYINIZ !!!
Filed Under ÜDS |
Leave a Comment
If you would like to make a comment, please fill out the form below.
You must be logged in to post a comment.